20 listopada 2024 r. w Szkole podstawowej w Wiśniewie odbył się apel poświęcony prawom dziecka. W tym roku mija 35 lat od uchwalenia najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach  najmłodszych. Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. W naszej szkole odbył się apel poświęcony tym istotnym prawom. Został on przygotowany przez oddział przedszkolny, który pochwalił się piękną recytacją wiersza oraz uczniów klas I-III. Następnie wybrani uczniowie krótko zaprezentowali tematykę praw dzieci….

Czytaj Więcej Czytaj Więcej

Projekt realizowany z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę z zakresu profilaktyki przemocy i wykorzystania seksualnego. Realizacja zajęć miała na celu przyczynienie się do wczesnego rozpoznawania przez dzieci sytuacji trudnych i zagrażających oraz sposobów reagowania na nie. Zajęcia nie dają gwarancji ochrony dziecka przed krzywdzeniem, jednak wyposażają je w wiedzę i umiejętność rozpoznawania zagrożenia oraz skutecznego i wczesnego reagowania. Bloki tematyczne dotyczyły edukacji na tematy: nietykalności miejsc intymnych, prawa do decydowania o własnej cielesności, mówienia „nie”, emocji, ujawniania niepokojących sekretów oraz szukania…

Czytaj Więcej Czytaj Więcej

Dnia 15.11.2024 r. w Szkole Podstawowej w Wiśniewie odbyły się warsztaty dla oddziału przedszkolnego i klas I-III z pierwszej pomocy przeprowadzone przez druhny z Ochotniczej Straży Pożarnej im. dh. Aleksandra Brandta w Sępólnie Krajeńskim. Strażacy na wstępie przeprowadzili z dziećmi krótką pogadankę na temat pierwszej pomocy. Dzieci z zainteresowaniem słuchały wskazówek druhen: w jaki sposób udziela się pierwszej pomocy i jak można pomóc poszkodowanym przed przybyciem karetki pogotowia, a także przypomniano numery alarmowe. Po części teoretycznej odbył się pokaz udzielania…

Czytaj Więcej Czytaj Więcej

,,Dzieciństwo bez przemocy” to hasło bloków tematycznych, które realizowali wspólnie z wychowawcą uczniowie klasy II. Dotyczyły one następujących zagadnień: ,,Emocje – znam, nazywam, rozpoznaję”, ,,Mówię głośno, na co się nie zgadzam”, ,, Dobrze zrobisz, mówiąc o tajemnicach, które cię niepokoją” oraz ,, Moje ciało jest moje”. Zajęcia miały charakter profilaktyczny i ich nadrzędnym celem było wyposażenie dzieci w wiedzę i umiejętności rozpoznawania zagrożenia oraz skutecznego reagowania. Kanwą tematów poruszanych na zajęciach był akronim GADKI*, którego poszczególne litery wyznaczały zasady, przydatne…

Czytaj Więcej Czytaj Więcej

Uczniowie klasy III w ramach ogólnopolskiej kampanii zorganizowanej przez fundację „Dajemy Dzieciom Siłę” wykonali zadania, które miały na celu rozwijanie umiejętności rozpoznawania sytuacji trudnych i niebezpiecznych oraz umiejętności reagowania na nie. Dzieci zapoznały się z filmem o charakterze edukacyjno- profilaktycznym „GADKI z psem”. Każda litera oznacza pewną zasadę: G- gdy mówisz nie, to znaczy nie. A- Alarmuj, gdy potrzebujesz pomocy D- Dobrze jest mówić o tajemnicach, które cię niepokoją K-koniecznie pamiętaj, że twoje ciało należy tylko do ciebie I- Intymne…

Czytaj Więcej Czytaj Więcej