Uczniowie klasy III podczas zajęć przyrodniczych przypomnieli sobie wiadomości na temat budowy poszczególnych roślin. Opowiedzieli, jakie prace ogrodnicze można wykonywać wiosną. Szczególną uwagę poświęcono pielęgnacji roślin. Na zakończenie zajęć dzieci posiały owies ozdobny i teraz każdego dnia bacznie obserwują jego wzrost.
Uczniowie z klasy III chętnie wykonują zadania z zakresu dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia. W trakcie trwania zajęć wykorzystywali swoje umiejętności podczas gry matematycznej „Ja mam, kto ma?”. Utrwalono także wiadomości związane z mierzeniem długości i obwodu poszczególnych figur. Podczas działań praktycznych dzieci mierzyły długość ławki, drzwi i tablicy. Wykonywano również zadania związane z czasem na zegarach oraz na tablicy interaktywnej.
Na zajęciach plastycznych uczniowie klasy V zainspirowali się obrazem ,,Rynek” (Paul Gauguin) przy realizacji zagadnienia związanego z typem kompozycji rytmicznej w malarstwie. Natomiast wykorzystując wybraną przez siebie pocztówkę, zdjęcie doświadczali zagadnienia dotyczącego kompozycji otwartej. Wykonali piękne prace techniką mieszaną, łącząc malowanie z rysowaniem.
Na zajęciach z jogi w klasie V i VI uczniowie z dużym zaangażowaniem doskonalą swoją kondycję fizyczną. Regularna praktyka poprawia siłę mięśniową, gibkość i koordynację ruchową, uczy również utrzymywania prawidłowej postawy. Ćwiczenia jogi wzmacniają także układ odpornościowy, pomagają w rozwijaniu umiejętności koncentracji, uważności i samoregulacji emocjonalnej. Poprzez praktykę jogi uczniowie uczą się technik oddechowych i technik relaksacyjnych, które mogą pomóc im w redukcji stresu, niepokoju i napięcia. Poprzez wykonywanie różnych pozycji i sekwencji jogi uczestnicy zajęć uczą się również planowania,…
Corocznie 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, poświęcony zrozumieniu i akceptacji osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD). W tym roku w klasie 4 zostały przeprowadzone zajęcia z pedagogiem specjalnym z tej właśnie okazji. Wyjaśnialiśmy pojęcie autyzmu i rozmawialiśmy o jego objawach i zachowaniach. Autyzm to zjawisko o bardzo szerokim zakresie i wielu odcieniach, stanowiące wachlarz zróżnicowanych cech, zachowań i objawów. Obejrzeliśmy film edukacyjny pt. „ Dzień Świadomości Autyzmu” oraz rysowaliśmy nasze dłonie, które pokolorowaliśmy oczywiście na niebiesko…